<!--[qianfan_html]--><style type="text/css">html{font-size:375%}</style><link href="https://pic.app.sznews.com/static/publish/css/style.css?v=1605251010499" rel="stylesheet" position="1" data-qf-origin="/static/publish/css/style.css?v=1605251010499"><!-- 付费贴--> <div class="preview_article "> <!--[qianfan_bbs_start]--> <p>个人认为，我们国家的教育在文科上已经是全球第一了！没有任何一个国家在文科上的教育可以超越我国的！毕竟我们国家已经没有文盲了！所有新生代都能够识字！这是一个多么了不起的成就啊！哪怕是美国，都还会有很大一部分人口是不会26个字母，看不懂单词的！</p><p>但是，我国在理科的教育上，可以说是相当有问题！主要是两个方面的问题，一个是，我国自己培养出来的理科顶尖人才，总是跑外国去！留不住顶尖人才的问题！另一个是，百分之七十的学生害怕数学和物理，觉得难度太大，这是属于教学理念的问题！</p><p>为什么说是教学理念的问题呢？很简单的一个说法，那就是把大家比喻成芯片的话，那就是百分之七十的人其实是精简指令集的芯片，比如说RISC—V。但是，剩下的百分之三十是复杂指令集的芯片，也就是AMD64位。但是，我们国家的理科教育就是一直用复杂指令集的要求去逼精简指令集工作。本来大家只需要掌握小学程度的数学就足够了，却非要逼着学习各种方程和函数这些让他们害怕的东西。</p><p>因此，怎么改变才更好？</p><p>答案就是，文科的教育保持不变，继续保留目前的水准别下滑就可以了！而理科的教育，改为“考试解锁制”——前面学习的知识要通过考试解锁，每次满分150分能够达到120分才可以解锁新知识！通过这种方式来自然分流！最后高考的时候看学生解锁到哪个程度就一目了然了！高考的时候，仍然还是小学加减乘除的就是最差的级别，能够分数通分的高一级，能够解一元一次方程的再高一级，能够解一元二次方程的再高一级，以此类推，985至少要能够解锁微积分，211要至少能够解锁解析几何。</p><p>这么做，才能够让我国的教育越来越好！</p> <!--[qianfan_bbs_end]--></div>
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