家里两个娃，双减开心的是孩子，抓狂的是我们做家长的。孩子说是每天课余活动更多了，精神状态更好了，可这成绩却成为了班上的垫底。现在的课程内容简直了，幼儿园要求不要教内容，要开心教育，不提倡幼小衔接。结果一年级上来各种识字、拼音、计算，压力太大了。小学也差不多，经常要因为自己辅导孩子的作业抓狂，每天都在“父慈子孝”中渡过。有没有同样感受的家长，你们是怎么看待双减的？
家里两个娃，双减开心的是孩子，抓狂的是我们做家长的。孩子说是每天课余活动更多了，精神状态更好了，可这成绩却成为了班上的垫底。现在的课程内容简直了，幼儿园要求不要教内容，要开心教育，不提倡幼小衔接。结果一年级上来各种识字、拼音、计算，压力太大了。小学也差不多，经常要因为自己辅导孩子的作业抓狂，每天都在“父慈子孝”中渡过。有没有同样感受的家长，你们是怎么看待双减的？